女童脸被老师扎洞只因10+9没算好 教师缘何变暴徒?

2016-11-23 13:32发布

女童脸被老师扎洞只因10+9没算好 教师缘何成了暴徒?

近日,河南郑州一位家长向媒体爆料称,自己6岁的女儿脸上突然出现好几个被扎出来的洞,而下此狠手的竟然是孩子的老师!涉事老师也承认孩子脸上的洞是其所扎,但并非是惩罚之举,而是 不小心扎的 。此消息经媒体报道后,立即在网上引起热议。

据悉,笑笑今年6岁,在郑州市太阳花儿童潜能开发中心上幼儿园。日前,笑笑妈发现孩子脸上有好几个深深浅浅的洞,看上去像是针扎的,而且整个脸都肿起来了。在追问之下,笑笑才说,因为自己10+9没算好,老师便用9支铅笔在她脸上扎了洞。从图片上看,笑笑脸上有6个深的洞和2个浅的洞,看上去触目惊心。

 女童脸被老师扎洞只因10+9没算好 教师缘何成了暴徒? 近日,河南郑州一位家长向媒体爆料称,自己6岁的女儿脸上突然出现好几个被扎出来的洞,而下此狠手的竟然是孩子的老师!涉事老师也承认孩子脸上的洞是其所扎,但并非是惩罚之举,而是 不小心扎的 。此消息经媒体报道后,立即在网上引起热议。 据悉,笑笑今年6岁,在郑州市太阳花儿童潜能开发中心上幼儿园。日前,笑笑妈发现孩子脸上有好几个深深浅浅的洞,看上去像是针扎的,而且整个脸都肿起来了。在追问之下,笑笑才说,因为自己10+9没算好,老师便用9支铅笔在她脸上扎了洞。从图片上看,笑笑脸上有6个深的洞和2个浅的洞,看上去触目惊心。 对此,幼儿园老师承认这些洞是她扎的,但称并不是惩罚之举,而是不小心扎到的。对于这样的解释,笑笑妈并不认可,认为扎一个洞还能说的过去,这么多肯定是故意的。而更让她不满的是,扎伤孩子后,当事老师并未进行处理,也未告知家长,而是像个没事人一样,继续在群里发孩子们做手工的图炫耀。如今,笑笑妈已报警。 对此,网友也气愤不已,纷纷表示对这么小的孩子怎么下得去手!其实,这样的事并不是只此一例,孩子在学校遭受体罚或虐待的现象屡见不鲜,比如上个月底延安一小学就被曝小学生排队挨个被老师踹,画面触目惊心;同日还有媒体曝出邯郸一老师定奇葩班规,让学生互相监督扇耳光;9月,广西一小学老师脚踢学生致其肾脏破裂被摘除;8月,西安一老师还疑用钢棍殴打上百名学生 这些事例说明,如今 体罚教育 在当今社会仍然盛行。也许有人会为爱体罚的老师辩白,认为学生不打不成才,适当的体罚没什么不可,古人不也云过吗: 养不教,父之过,教不严,师之惰。 但是,小编觉得,不管是古是今,不管是私塾打手板还是脸上扎洞, 体罚教育 都是应当被摒弃的教育之糟粕。因为在这样的教育观念下,本该是辛勤园丁的老师变成了手持棍棒的暴徒,本该是祖国娇嫩花朵的孩子变成了可怜的待宰羔羊,师生关系何其畸形! 作为祖国的 园丁 ,关爱和呵护学生成长才是正道,耐心的说服教育和以理服人才是正确的教育方式,只会拳打脚踢的老师只能被称作暴徒,不配被称作老师。而且,打骂和体罚只会让孩子产生逆反心理,严重的甚至会对孩子的心理造成极大的心理阴影,从而对学校产生抗拒心理,一生的道路都有可能被影响。这样的恶果,教师能承担得起吗?所以,所谓的 不打不成器 ,只不过是能力低下者的借口和托词,这样的人应该被教育队伍及时清理。 经师易求,人师难得。 教师是为人师表者,是传道、授业、解惑之集大成者;教师也是一项崇高到人人尊敬的职业。希望每个老师,都能对得起自己肩上的名号,维护教师这一光荣形象。

对此,幼儿园老师承认这些洞是她扎的,但称并不是惩罚之举,而是不小心扎到的。对于这样的解释,笑笑妈并不认可,认为扎一个洞还能说的过去,这么多肯定是故意的。而更让她不满的是,扎伤孩子后,当事老师并未进行处理,也未告知家长,而是像个没事人一样,继续在群里发孩子们做手工的图炫耀。如今,笑笑妈已报警。

对此,网友也气愤不已,纷纷表示对这么小的孩子怎么下得去手!其实,这样的事并不是只此一例,孩子在学校遭受体罚或虐待的现象屡见不鲜,比如上个月底延安一小学就被曝小学生排队挨个被老师踹,画面触目惊心;同日还有媒体曝出邯郸一老师定奇葩班规,让学生互相监督扇耳光;9月,广西一小学老师脚踢学生致其肾脏破裂被摘除;8月,西安一老师还疑用钢棍殴打上百名学生

这些事例说明,如今 体罚教育 在当今社会仍然盛行。也许有人会为爱体罚的老师辩白,认为学生不打不成才,适当的体罚没什么不可,古人不也云过吗: 养不教,父之过,教不严,师之惰。 但是,小编觉得,不管是古是今,不管是私塾打手板还是脸上扎洞, 体罚教育 都是应当被摒弃的教育之糟粕。因为在这样的教育观念下,本该是辛勤园丁的老师变成了手持棍棒的暴徒,本该是祖国娇嫩花朵的孩子变成了可怜的待宰羔羊,师生关系何其畸形!

作为祖国的 园丁 ,关爱和呵护学生成长才是正道,耐心的说服教育和以理服人才是正确的教育方式,只会拳打脚踢的老师只能被称作暴徒,不配被称作老师。而且,打骂和体罚只会让孩子产生逆反心理,严重的甚至会对孩子的心理造成极大的心理阴影,从而对学校产生抗拒心理,一生的道路都有可能被影响。这样的恶果,教师能承担得起吗?所以,所谓的 不打不成器 ,只不过是能力低下者的借口和托词,这样的人应该被教育队伍及时清理。

经师易求,人师难得。 教师是为人师表者,是传道、授业、解惑之集大成者;教师也是一项崇高到人人尊敬的职业。希望每个老师,都能对得起自己肩上的名号,维护教师这一光荣形象

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