4. 文凭“含金量”：从质疑到接受  由远程教育获得的文凭是否有足够的“含金量”，是大多数学员最关心的问题。据人民大学网络教育研究中心的统计，有76%的学生选择“网上人大”的原因是看中其所授予的人民大学文凭。   但是最近有调查表明，远程教育的学历认可程度有了较大的提高，相当一部分单位认为只要有能力，并不在意持有的是远程教育的文凭。由此看来，人们对远程教育文凭已经从非理性的质疑，发展为理性的接纳。  问:远程教育和上大学获得的本科毕业证有什么区别吗?  答:有!远程教育毕业证上加盖了"网络教育"字样.认可程度与当地政府政策有关.普通大学的毕业证全国任何一个地方都承认呢.